JUNIOR MIDDLE SCHOOL

初中部

  初中部为13-15岁学生提供初中三年的全部课程。培养学生具有高尚品德、远大志向、好学勤奋、知书达理、友爱善良的人品和学品；学到终身学习的方法，初步构建知识体系；开阔国际视野，提升跨文化交流能力。通过体验、探究、合作，采用项目式研究性学习等方式鼓励学生自主自律自为； 主动探究，加深理解，敢于质疑和批判，学会辩证思考；学会合作和承担责任，保持对学习的热情，知行合一，积极行动，健康生活。

  综合实践主题研学课程： 

7-9年级开发了以中国近现代历史为线索，践行核心价值观教育的人文综合主题系列课程。

七年级“铭记历史  吾辈自强”威海之行，八年级“寻根 求真 践行”延安之行，九年级“立志 奉献 追梦”酒泉之行三部分。

  融合历史、道德与法治、语文、地理、生物、音乐、美术、信息技术等多个学科，兼及科学史观、革命文化、爱国主义、生态保护、传统民俗、特色民居建筑、航天科技、文物保护等知识体验，促进学生自主学习、团队合作与社会参与能力的提升。本课程获“廊坊市第二届中小学综合实践活动案例评比”一等奖。

  中学理科课程： 

  物理、化学、生物均是以实验为基础的学科，我校在理科教学上注重学生动手动脑相结合，激发学生想象力、好奇心，从兴趣入手，从生活入手，让学生在体验、实验过程中探寻现象背后的本质，领略科学的奥秘，培养学生动手动脑的能力逐步提升科学素养。

  以物理声现象教学为例，带你走进我们的课堂。基于物理学科与当今时代科学技术发展紧密相连的特点，我们将课内知识与学生生活实际和科技前沿应用相结合。学生通过观察生活中的现象（不同乐器发声）和课上学生活动（演奏水瓶琴），体验学科知识（声的产生、传播、接收与声的特性） 的学习过程，进一步拓展声学知识在生活中（噪声的监测和防治）和前沿领域（设计组装无人驾驶小车并编程）的应用。本课程为学生开拓更广阔的科学视野，形成物理课堂和生活的有效链接，从而实现让学生从生活走向物理，再引领学生从物理回归生活。

  科学创意课程： 

  以STEM教育理念为指导，以解决生活中的实际问题为导向，综合应用科学、技术、工程和数学，解决生活中的实际问题。除了使用乐高EV3机器人，学习人工智能人机交互、语音识别、图像采集等，还需综合应用3D打印模型设计、3D绘图设计雕刻等工程技术，以提高科学能力，培养科学态度，学习合作交流。聚焦国际视野，对标国际赛事。